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Kilian, Lars; Biel, Carmen
 Vergleichbarkeit, Transparenz und erhöhte Qualität?
Chancen und Herausforderungen der Nationalen Bildungsplattform für die Erwachsenen- und Weiterbildung
weiter bilden, (3) , 52–56
Weiterbildung, E-Learning, Weiterbildungsangebot, Digitalisierung, Vernetzung, Berufliche Fortbildung, Weiterbildungslehrer, Qualifizierung, Bildungsforschung, Online-Befragung Volltext (PDF)
Deutsches Institut für Erwachsenenbildung (DIE); Bundesinstitut für Berufsbildung (BIBB) (Hrsg.)
 Digitale Weiterbildung in Zeiten der Coronapandemie
Ergebnisse der wbmonitor-Umfrage 2021
2022 Bonn Volltext ()
Koscheck, Stefan; Christ, Johannes
 Auswirkungen der Corona-Pandemie im Anbieterspektrum
Zur wirtschaftlichen Belastung verschiedener Einrichtungstypen
weiter bilden, (2) , 32–36
Weiterbildung, Weiterbildungseinrichtung, Ausgangssperre, Weiterbildungsangebot, Volkshochschule, COVID-19, Pandemie
Echarti, Nicolas; Huntemann, Hella; Reichart, Elisabeth; Lux, Thomas
 Volkshochschul-Statistik
59. Folge, Berichtsjahr 2020
2022 Bielefeld Reihe: DIE Survey Volkshochschule, Statistik, Volkshochschule/Statistik
Deutsches Institut für Erwachsenenbildung (DIE); Bundesinstitut für Berufsbildung (BIBB) (Hrsg.)
 Auswirkungen der Coronapandemie auf Weiterbildungsanbieter
Ergebnisse der wbmonitor Umfrage 2020
2021 Bonn
Deutsches Institut für Erwachsenenbildung (DIE); Bundesinstitut für Berufsbildung (BIBB) (Hrsg.)
 Auswirkungen der Corona-Pandemie auf Weiterbildungsanbieter
Vorläufige Ergebnisse der wbmonitor Umfrage 2020
2021 Bonn Weiterbildung, Bildungsmarkt, Weiterbildungsangebot, Weiterbildungseinrichtung, COVID-19, Pandemie, Krise, Wissenschaftliche Weiterbildung, Volkshochschule, Weiterbildner, Statistische Angaben, Umfrage
Specht, Inga
 Die Wiedereröffnung der Museen aus der Perspektive der (potenziellen) Besucherinnen und Besucher
Ein aktuelles Schlaglicht
2020 Bonn Reihe: texte.online Museum, Museumspädagogik, Kultureinrichtung, Besucher, COVID-19, Pandemie, Umfrage, Empirische Sozialforschung Volltext (PDF)
Bundesinstitut für Berufsbildung (BIBB) (Hrsg.)
 Digitalisierung – Ergebnisse der wbmonitor Umfrage 2019
2020 Leverkusen Wissenstransfer
Ngozwana, Nomazulu
 Experiences of older adults as caregivers during times of disruption in Lesotho. Implications for adult education
Zeitschrift für Weiterbildungsforschung, (2) , 289–304
Volltext (PDF)
Bundesinstitut für Berufsbildung (BIBB) (Hrsg.)
 Wissenstransfer – wie kommt die Wissenschaft in die Praxis?
2019 Bonn Reihe: Ergebnisse der wbmonitor Umfrage Wissenstransfer

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