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Saumweber-Meyer, Uta; Reimann, Jens; Brandt, Peter
»Die Geflüchteten aus der Ukraine haben eine sehr hohe Motivation, Deutsch zu lernen und Arbeit zu finden.« Ukraine, Russisch-Ukrainischer Krieg, Flüchtling, Deutschland, Weiterbildung, Bildungsinteresse, Fremdsprachenlernen, Weiterbildungsangebot Volltext (PDF)
Kloubert, Tetyana; Oelbauer, Daniel
Erschlossen oder auferlegt?
Demokratiebildung und Wertevermittlung in Orientierungskursen für Zuwanderinnen und Zuwanderer
Einwanderer, Migration, Weiterbildungsangebot, Integration, Sprachkurs, Deutsch als Fremdsprache, Fremdsprachenerwerb, E-Learning, Qualitative Sozialforschung
Popescu-Willigmann, Silvester; Remmele, Bernd (Hrsg.)
‚Refugees Welcome‘ in der Erwachsenenbildung
Adressatengerechte Programmgestaltung in der Grundbildung

2019
Bielefeld Reihe: Perspektive Praxis Programmplanung, Erwachsenenbildungseinrichtung, Grundbildung, Zielgruppe, Flüchtling, Sprachunterricht, Bildungsangebot, Bildungsplanung, Deutsch als Fremdsprache, Schriftlichkeit, Fremdsprachenerwerb, Aufsatzsammlung
Käpplinger, Bernd; Weiß, Michael
Vom Demonstrieren am Oranienplatz zum Lernen in die Volkshochschule
Was bedeutet »erfolgreich«?
Volkshochschule, Flüchtling, Kurs, Deutsch als Fremdsprache, Politik, Erfolg, Bewertung
Nolda, Sigrid
Fremdsprachenlernen Erwachsener
Qualitative Zugänge

2017
Bielefeld Reihe: Theorie und Praxis der Erwachsenenbildung Fremdsprachenerwerb, Erwachsener, Fremdsprachenunterricht, Fremdsprache, Bildungsforschung
Heuer, Klaus
Sprache lernen Ende des 18. Jahrhunderts
Quellentext

2017
Reihe: Zeitzeichen Didaktik, Fremdsprache, Sprachunterricht
Deutsches Institut für Erwachsenenbildung (DIE); Bertelsmann Stiftung (Hrsg.)
Sprachbegleitung einfach machen!
Der digitale Werkzeugkoffer für Ehrenamtliche

2017
Bonn Deutsch als Fremdsprache Volltext (PDF)
Volkshochschule Mainz (Hrsg.)
Jahresprogramm 2016/17
2016
Deutsch als Fremdsprache, Volkshochschule, Kulturelle Bildung, Kreativität, Gesellschaft, Berufliche Weiterbildung, Interkulturelle Bildung, Grundbildung, Bildungsangebot, Fremdsprache, Recht, Schulabschluss, Computer, Gesundheit, Wirtschaft, Familie, Seniorenarbeit, Bewegung, Bildungsreise
Kotthoff, Helga; Mielke, Moses
»Ach so« oder »aha«?
Die Bedeutung von Mündlichkeit in DaF und DaZ
Deutsch als Fremdsprache, Sprache, Sprachunterricht, Migranten, Zweisprachigkeit Volltext (PDF)
Brandt, Peter; Handt, Gerhard von der
»Die Chancen der Oralität nutzen«
Mit dem Sprachdidaktiker Gerhard von der Handt im Gespräch über Sprachbewusstsein in Mutter- und Fremdsprache
Erwachsenenbildung, Fremdsprachenerwerb, Deutsch als Fremdsprache, Muttersprache, Sprachunterricht Volltext (PDF)

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