-
Verfasser
-
Müller-Commichau, Wolfgang
-
Titel
-
Lehre als Gabe: Geben als Teil einer Ethik der Anerkennung
-
Jahr
-
2020
-
In
-
weiter bilden 2020(3): Haltungen
-
Seite
-
41 - 44
- Zitierlink
-
http://www.die-bonn.de/id/37386
Um diese Ausgabe zu zitieren, verwenden Sie bitte diese Internetadresse.
- Abstract
-
Anstelle des alltäglichen Gebens und Nehmens als Teil pädagogischen Handelns sollte – so der Autor – das Lehren als Geben ohne Erwartung von Gegenleistung verstanden werden. Als Teil einer Ethik der Anerkennung führe eine solche Haltung dazu, utilitaristische Bildungsvorstellungen zu überwinden und Lernende wie Lehrende als eigenständige Subjekte anzuerkennen.
