| Titel | Drei Säulen für digitale Grundbildung |
| Zusatztitel | Wie wird die digitale Grundbildung legitimiert? |
| Sammelwerktitel | weiter bilden 2023(4): Uneindeutigkeit |
| Autoren/Herausgeber |
Arbeiter, Jana
Bickeböller, Jakob
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| Seiten |
48
- 51
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| Jahr | 2023 |
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| Ort | |
| Umfang | 4 |
| Online verfügbar | https://www.die-bonn.de/doks/weiterbilden/2023/arbeiter-bickeboeller.pdf |
| Kurzbeschreibung |
Wie begründen Bildungseinrichtungen, dass sie Angebote zur digitalen Grundbildung unterbreiten? Dieser Frage sind die Autorin und der Autor in Interviews mit lehrendem und leitendem Personal der allgemeinen und konfessionellen Erwachsenenbildung nachgegangen. Sie zeigen, dass die Begründung entlang dreier Säulen der Legitimität erfolgt.
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| Abstract |
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| Behandelte Epochen | |
| Behandelte Region | |
| Behandelte Personen |
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| Behandelte Institutionen |
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