Meta-Archiv für Erwachsenenbildung

Der Wechsel und die Nachfolge von Leitungskräften stellen eine besondere Übergangssituation in Organisationen dar, die vielfältige Herausforderungen mit sich bringt. Wie kann das Erfahrungswissen der Ausscheidenden gesichert werden? Wie können Mitarbeitende auf die Übernahme einer Leitungsposition vorbereitet werden? Wie kann neues Personal gefunden und an die Einrichtung gebunden werden? Wie können Übergabe und Einarbeitungsprozesse organisiert werden? Um die vielfältigen Herausforderungen im Zuge des Leitungswechsels und der Nachfolge erfolgreich zu bewältigen, braucht es eine richtungsweisende Strategie, auf deren Grundlage konkrete Maßnahmen geplant und umgesetzt werden. Der vorliegende Band vermittelt theoretische Grundlagen und handlungsorientierte Konzepte für die strategische Planung und praktische Umsetzung eines Leitungswechsels im Weiterbildungsbereich sowie in benachbarten Kontexten.

Changes in the managerial staff of (educational) organizations bring about times of transition with multiple challenges. How can members of the staff be prepared to assume leadership positions? How can new personnel be found and attracted to stay? How can the induction period and the effective transfer of knowledge be organized? To successfully meet all these challenges, a forward-looking strategy is needed, which can be used as groundwork for concrete measures regarding managerial changes. This book contains theoretical frameworks and delivers practical guidance for strategic planning and practical implementation of changes in management of adult and continuing education organizations and neighboring fields.