Titel | Pädagogik, Legitimation und Ressourcen im Kontext von Qualitätsmanagementsystemen – Herausforderungen in organisationalen Feldern der Weiterbildung aus neo-institutionalistischer Perspektive |
Zusatztitel | |
Sammelwerktitel | Zeitschrift für Weiterbildungsforschung 2022(2): Programm- und Programmplanungsforschung. Methoden & Ergebnisse |
Autoren/Herausgeber |
Reuter, Martin
Dietz, Caroline
Fröhlich, Laureen
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Seiten |
417
- 438
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Jahr | 2022 |
Verlag | Springer VS |
Ort | Stuttgart |
Umfang | 22 |
Online verfügbar | |
Kurzbeschreibung |
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Abstract |
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Behandelte Epochen | |
Behandelte Region | |
Behandelte Personen |
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Behandelte Institutionen |
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