Titel | Umgangsstrategien mit Drop-out in der Alphabetisierung und Grundbildung |
Zusatztitel | Eine mehrperspektivische Interviewstudie zum Umgang mit Kursabbrüchen aus Sicht von Bildungsplanenden und Dozierenden |
Sammelwerktitel | Zeitschrift für Weiterbildungsforschung 2023(1): Educational Governance & Leadership in Weiterbildungsorganisationen |
Autoren/Herausgeber |
Sindermann, Lena
Bickert, Marie
Mulliez, Gwennaëlle
Thalhammer, Veronika
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Seiten |
67
- 86
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Jahr | 2023 |
Verlag | |
Ort | |
Umfang | 20 |
Online verfügbar | |
Kurzbeschreibung |
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Abstract |
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Behandelte Epochen | |
Behandelte Region | |
Behandelte Personen |
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Behandelte Institutionen |
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