Meta-Archiv für Erwachsenenbildung

Hier finden Sie alphabethisch über ein Namensregister erschlossen biografische Angaben zu Persönlichkeiten aus der Geschichte der Erwachsenenbildung. Die Liste ist ein work in progress.

Meueler, Erhard

Publikationen

• "Phantasie ist wichtiger als Wissen" (Einstein)
  • Kleine Zukunftswerkstatt zur Gestaltung der Jahrestagungen der DGFE-Kommission "Erwachsenenbildung".
• [Aigner, Josef Christian: Der ferne Vater. Zur Psychoanalyse von Vatererfahrung, männlicher Entwicklung und negativem Ödipuskomplex. 2002]
  • Rezension
• [Gerber, Gisela; Sedlak, Franz (Hrsg.): Beziehung als Therapie - Therapie als Beziehung. 1992]
  • Rezension
• [Griese, Hartmut M.: Sozialisationstheorie und Erwachsenenbildung. Soziologische Überlegungen zu einem Spannungsverhältnis. 1991]
  • Rezension
• [Gröner, Horst; Kessemeier, Siegfried (Hrsg.): Normal - Wer ist das schon? Karikaturen zum Umgang mit Menschen. Mit einer Einführung von Michael Titze. 1988]
  • Rezension
• [Höffer-Mehlmer, Markus: Elternratgeber. Zur Geschichte eines Genres. 2003]
  • Rezension
• [Kron, Friedrich W.: Grundwissen Pädagogik. 1988]
  • Rezension
• [Machleidt, Wielant: Vater und Tochter. Affekttypologie einer Beziehung. 1992]
  • Rezension
• [Meueler, Erhard: Lernen und Lehren in der Erwachsenenbildung. 1994]
  • Rezension
• [Pongratz, Ludwig A.: Zeitsurfer. Beiträge zur Kritik der Erwachsenenbildung. 2003]
  • Rezension
• [Schlapper, Fee: Gegenüberstellung. Portraits über die Zeit. Mit Texten von Karl Königsberg und Rene Uhlmann. 1988]
  • Rezension
• [Werder, Lutz von: Lehrbuch des kreativen Schreibens. 1990]
  • Rezension
• [Wrana, Daniel: Das Subjekt schreiben. Subjektivierung und reflexive Praktiken in der Weiterbildung - Eine Diskursanalyse. 2006]
  • Rezension
• [Ziemons, Michael: Lernen an Krisen in der Erwachsenenbildung. 2003]
  • Rezension
• A Special Case: Open Space
• Deutscher Bundestag (Hrsg.): Zukünftige Bildungspolitik - Bildung 2000
  • Das Buch in der Diskussion
• Die Türen des Käfigs
  • Subjektorientierte Erwachsenenbildung
• Empirische Forschung zur Bildung Erwachsener
  • Dokumentation der Jahrestagung 1991 der Kommission Erwachsenenbildung der Deutschen Gesellschaft für Erziehungswissenschaft
• Ethische Prinzipien der Erwachsenenbildung
  • verantwortlich für was und vor wem?
• Fortbildung und Subjektentwicklung
• Reischmann, Jost: Offenes Lernen von Erwachsenen
  • Rezension
• Was erschwert die Zusammenarbeit zwischen Praktikern und Theoretikern der Erwachsenenbildung?
• Wem nuetzt unsere Theorie-Arbeit ausser uns selbst?