Meta-Archiv für Erwachsenenbildung

Hier finden Sie alphabethisch über ein Namensregister erschlossen biografische Angaben zu Persönlichkeiten aus der Geschichte der Erwachsenenbildung. Die Liste ist ein work in progress.

Siebert, Horst, Prof. emer.

Namensgeschichte

Publikationen

• Curricula für die Erwachsenenbildung
• [Ahlheim, Klaus: Neue Technik und Kulturarbeit]
  • Rezension
• [Akademie für Lehrerfortbildungen Dilliningen: Lehrer lernen - Lehrerforbildung und Erwachsenenbildung im Gespräch. 1989]
  • Rezension
• [Alheit, Peter: Biographizität als Projekt. 1990]
  • Rezension
• [Alheit, Peter: Zivile Kultur. 1994]
  • Rezension
• [Alt, Christel; Suter, Edgar; Tillmann, Heinrich: Berufliche Weiterbildung in Deutschland. Strukturen und Entwicklung. 1994]
  • Rezension
• [Anweiler, Oskar: Vergleich von Bildung und Erziehung in der Bundesrepublik Deutschland und in der Deutschen Demokratischen Rebublik. 1990]
  • Rezension
• [Apel, Heino; Franz-Balsen, Angela (Hrsg.): Professionalität und Psyche. 1995]
  • Rezension
• [Arbeitsgruppe Kultur und Lebenswelt (Hrsg.): Dialoge zwischen den Geschlechtern. 1995]
  • Rezension
• [Arnold, Rolf: Deutungsmuster und pädagogisches Handeln in der Erwachsenenbildung]
  • Rezension
• [Arnold, Rolf: Emotionale Kompetenz und emotionales Lernen in der Erwachsenenbildung. 2003]
  • Rezension
• [Arnold, Rolf: Natur als Vorbild. Selbstorganisation als Modell der Pädagogik. 1993]
  • Rezension
• [Arnold, Rolf; Schüßler, Ingeborg: Wandel der Lernkulturen. 1998]
  • Rezension
• [Arthur, Lore (Hrsg.): Erwachsenenbildung im Vereinigten Königreich. 1994]
  • Rezension
• [Axmacher, Dirk: Widerstand gegen Bildung. 1990]
  • Rezension
• [Bardeleben, Richard von (Hrsg.): Weiterbildungsqualität. Konzepte, Instrumente und Kriterien. 1995]
  • Rezension
• [Barz, Heiner: Weiterbildung und soziale Milieus. 2000]
  • Rezension
• [Bechinger, Walter (Hrsg.): Zukunftsaufgabe Umweltbildung. 1993]
  • Rezension
• [Becker, Susanne; Rudolph, Werner: Handlungsorientierte Seniorenbildung. 1994]
  • Rezension
• [Beer, Wolfgang: Politische Bildung im Epochenwechsel. 1998]
  • Rezension
• [Beer, Wolfgang; Schober, Frederike; Wulf, Claudia (Hrsg.): Die Schöpfung als Supermarkt?1988]
  • Rezension
• [Berger, Klaus (Hrsg.): Ökologische Verantwortung. 1991]
  • Rezension
• [Bergold, Ralph; Knoll, Jörg; Mörchen, Annette (Hrsg.): "In der Gruppe liegt das Potential". 1999]
  • Rezension
• [Biographisches Lernen. 1990. - Biographisches Lernen. 1990]
  • Rezension
• [Bisovsky, Gerhard; Stifter, Christian H. (Hrsg.): Wissen für alle. Beiträge zum Stellenwert von Bildung in der Demokratie. 1997]
  • Rezension
• [Bolscho, Dietmar (Hrsg.): Methoden der Umweltbildungsforschung. 1999]
  • Rezension
• [Bolscho, Dietmar; Michelsen, Gerd: Umweltbildung unter globalen Perspektiven. 1997]
  • Rezension
• [Bolz, Alexander; Griese, Hartmut M. (Hrsg.): Deutsch-deutsche Jugendforschung. 1995]
  • Rezension
• [Böttger, Gottfried; Frech, Siegfried (Hrsg.): Der Nord-Süd-Konflikt in der politischen Bildung. 1996]
  • Rezension
• [Bremer, Helmut: Soziale Milieus und Bildungsurlaub. 1999]
  • Rezension
• [Brödel, Rainer (Hrsg.): Lebenslanges Lernen - lebensbegleitende Bildung. 1998]
  • Rezension
• [Bron, Agnieszka; Schemmann, Michael (Hrsg.): Language - Mobility - Identity. 2000]
  • Rezension
• [Büchel, Felix: Zuviel gelernt? Ausbildungsinadäquate Erwerbstätigkeit in Deutschland. 1998]
  • Rezension
• [Bundesministerium für Bildung und Wissenschaft (Hrsg.): Allgemeinbildung im Computerzeitalter]
  • Rezension
• [Bundesministerium für Bildung und Wissenschaft (Hrsg.): Berichtssystem Weiterbildung 1991. 1993]
  • Rezension
• [Bundesministerium für Bildung und Wissenschaft (Hrsg.): Selbstorganisiertes Lernen im Fernunterricht]
  • Rezension
• [Buschmeyer, Hermann; Knierim, Alfred: Diplompädagogen in der beruflichen Praxis]
  • Rezension
• [Büttner, Christian; Trescher, Hans-Georg (Hrsg.): Jahrbuch für Psychoanalytische Pädagogik I. 1989]
  • Rezension
• [Ciupke, Paul; Jelich, Franz-Josef (Hrsg.): Soziale Bewegung, Gemeinschaftsbildung und pädagogische Institutionalisierung. 1996]
  • Rezension
• [Clemens-Lodde, B.; Jaus-Mager, I.; Köhl, K.: Situatives Lehrtraining in der Erwachsenenbildung. 1978]
  • Das aktuelle Buch
• [Cleve, Bernd van; Tippelt, Rudolf: Verfehlte Bildung?1995]
  • Rezension
• [Collegium Europaeum Jenense (Hrsg.): Adolf Reichwein. 1999]
  • Rezension
• [de Haan, Gerhard; Kuckartz, Udo: Umweltbewußtsein. 1996]
  • Rezension
• [Dehnbostel, Peter; Elsholz, Uwe (Hrsg.): Vernetzte Kompetenzentwicklung. 2002]
  • Rezension
• [Deutsche Gesellschaft für Freizeit (Hrsg.): Freizeitlexikon]
  • Rezension
• [Dewe, Bernd: Grundlagen der nachschulischen Pädagogik. 1993]
  • Rezension
• [Dewe, Bernd: Theorien der Erwachsenenbildung. 1988]
  • Rezension
• [Dhority, Freeman; Hartkemeyer, Johannes F.; Hartkemeyer, Martina: Miteinander Denken. Das Geheimnis des Dialogs. 1998]
  • Rezension
• [Dieterich, Rainer: Psychologische Perspektiven der Erwachsenenbildung]
  • Rezension
• [Dietrich, Stephan; Fuchs-Brüninghoff, Elisabeth; u. a.: Selbstgesteuertes Lernen. 1999]
  • Rezension
• [Dohmen, Günther (Hrsg.): Offenheit und Integration. 1991]
  • Rezension
• [Dohmen, Günther: Das lebenslange Lernen. Leitlinien einer modernen Bildungspolititk. 1996]
  • Rezension
• [Dohmen, Günther; Nacke, Bernhard (Hrsg.): Lebenslanges Lernen. 1996]
  • Rezension
• [Döring, Klaus W.; Ritter-Mamczek, Bettina: Lern- und Arbeitstechniken in der Weiterbildung. 2001]
  • Rezension
• [Döring, Ottmar; Schäfer, Erich: Weiterbildung in Sachsen-Anhalt. 1993]
  • Rezension
• [Dräger, Horst; Günther, Ute; Thunemeyer, Bernd: Autonomie und Infrastruktur. 1997]
  • Rezension
• [Drees, Gerhard: Verordnete Lernfähigkeit?1992]
  • Rezension
• [Drerup, Heiner; Keiner, Edwin (Hrsg.): Popularisierung wissenschaftlichen Wissens in pädagogischen Feldern. 1999]
  • Rezension
• [Dürste, Hartmut; Fenner, Manfred: Dritte Welt und Erwachsenenbildung. 1989]
  • Rezension
• [Eggert, Hartmut; Garbe, Christine; Krüger-Fürhoff, Irmela; Kumpfmüller, Michael: Literarische Intellektualität in der Mediengesellschaft. 2000]
  • Rezension
• [Faulstich, Peter (Hrsg.): Informationstechnologie - eine Bildungsfrage für alle]
  • Rezension
• [Faulstich, Peter; Ludwig, Joachim (Hrsg.): Expansives Lernen. 2004]
  • Rezension
• [Faulstich, Peter; Ludwig, Joachim (Hrsg.): Expansives Lernen. 2004]
  • Rezension
• [Forum Bildung (Hrsg.): Lernen - ein Leben lang. 2001]
  • Rezension
• [Forum Bildung (Hrsg.): Neue Lern- und Lehrkultur. 2001]
  • Rezension
• [Freericks, Renate; Fromme, Johannes (Hrsg.): Freizeit zwischen Ethik und Ästhetik. 1997]
  • Rezension
• [Fricke, Rainer; Sarges, Werner (Hrsg.): Psychologie für die Erwachsenenbildung - Weiterbildung. 1986]
  • Das aktuelle Buch
• [Friebel, Harry (Hrsg.): Weiterbildungsmarkt und Lebenszusammenhang. 1993]
  • Rezension
• [Friedenthal-Haase, Martha (Hrsg.): Erwachsenenbildung interkulturell. 1992]
  • Rezension
• [Friedenthal-Haase, Martha (Hrsg.): Lebensführung und Selbstbildung in Medien des 18. und 19. Jahrhunderts. 1998]
  • Rezension
• [Fuchs, Kirsten; Pfizenmaier, Eva; Schiersmann, Christiane; Thiel, Heinz-Ulrich: Innovation in Einrichtungen der Familienbildung. 1998]
  • Rezension
• [Fuchs-Brüninghoff, Elisabeth; Pfirrmann, Monika (Hrsg.): Ansichten von Lernen - Lernansichten. 1991]
  • Rezension
• [Gam, Peter: Social Change and Adult Education Research. 1993]
  • Rezension
• [Geißler, Harald (Hrsg.): Neue Aspekte der Betriebspädagogik. 1990]
  • Rezension
• [Geißler, Karlheinz A.: "Wart´ mal schnell". 2002]
  • Rezension
• [Geißler, Karlheinz A.: Lernprozesse steuern. 1995]
  • Rezension
• [Geißler, Karlheinz A.: Zeit leben]
  • Rezension
• [Glaser, Hermann: Qualifizieren statt Entlassen. Volksbildung statt Elitebildung]
  • Rezension
• [Gnahs, Dieter; Kuwan, Helmut; Seidel, Sabine: Berichtssystem Weiterbildung VI. 1996]
  • Rezension
• [Götz, Klaus (Hrsg.): Interkulturelles Lernen/Interkulturelles Training. 1999]
  • Rezension
• [Graeßner, Gernot; Lischka, Irene: Weiterbildung an Hochschulen in Deutschland. 1996]
  • Rezension
• [Greif, Siegfried; Kurtz, Hans-Jürgen (Hrsg.): Handbuch Selbstorganisiertes Lernen. 1996]
  • Rezension
• [Groppe, Hans-Hermann; Kruse-Brammer, Gunda (Hrsg.): Das Wasser. 1993]
  • Rezension
• [Grundlagen der Weiterbildung e.V. (Hrsg.): Grundlagen der Weiterbildung - Praxishilfen. 1989]
  • Rezension
• [Harke, Dietrich: Von der Lernproblemdiagnose zur Lernberatung. 2001]
  • Rezension
• [Helsper, Werner; Hörster, Reinhard; Kade, Jochen: Ungewissheit. Pädagogische Felder im Modernisierungsprozess. 2003]
  • Rezension
• [Henze, Christa: Ökologische Weiterbildung in Nordrhein-Westfalen. 1998]
  • Rezension
• [Herzog, Roman: Zukunft gewinnen - Bildung erneuern. 1999]
  • Rezension
• [Hoerning, Erika M. (Hrsg.): Biographieforschung und Erwachsenenbildung. 1991]
  • Rezension
• [Hof, Christiane: Erzählen in der Erwachsenenbildung. 1995]
  • Rezension
• [Hoffmann, Nicole; Rein, Antje von (Hrsg.): Selbstorganisiertes Lernen in (berufs-)biographischer Reflexion. 1998]
  • Rezension
• [Holzapfel, Günther (Hrsg.): Weiterbildung, Sport, Gesundheit. 1995]
  • Rezension
• [Horster, Detlef: Postchristliche Moral. Eine sozialphilosophische Begründung. 1999]
  • Rezension
• [Houten, Coenraad van: Erwachsenenbildung als Willenserweckung. 1993]
  • Rezension
• [Hufer, Klaus-Peter (Hrsg.): Politische Bildung in Bewegung. 1995]
  • Rezension
• [Hufer, Klaus-Peter: Argumentationstraining gegen Stammtischparolen. 2000]
  • Rezension
• [Hüther, Jürgen; Terlinden, Roswitha: Neue Medien in der Erwachsenenbildung]
  • Rezension
• [Janssen, Hannelore; Lenz, Hans-Joachim; Schacht, Konrad (Hrsg.): Männerbildung - ein Thema für die Politische Bildung. 1995]
  • Rezension
• [Kade, Sylvia (Hrsg.): Altersbildung. 1994]
  • Rezension
• [Kade, Sylvia (Hrsg.): Altersbildung. 1994]
  • Rezension
• [Kade, Sylvia (Hrsg.): Arbeitsplananalyse: Altersbildung. 1992]
  • Rezension
• [Kade, Sylvia (Hrsg.): Individualisierung und Älterwerden. 1994]
  • Rezension
• [Kaiser, Arnim; Kaiser, Ruth: Metakognition. 1999]
  • Rezension
• [Keil, Siegfried (Hrsg.): Intergenerationelles Lernen. 1998]
  • Rezension
• [Kersting, Heinz J.; Neumann-Wirsig, Heidi (Hrsg.): Supervision in der Postmoderne. 1998]
  • Rezension
• [Keve, Heiko: Konstruktivismus und Soziale Arbeit. 1996]
  • Rezension
• [Klawe, Willy; Matzen, Jörg (Hrsg.): Thema: Ausländerfeindlichkeit. 1993]
  • Rezension
• [Klemm, Ulrich (Hrsg.): Ländliche Erwachsenenbildung im Umbruch. 1997]
  • Rezension
• [Klemm, Ulrich: Bilanz und Perspektiven regionaler Erwachsenenbildung. 1997]
  • Rezension
• [Klingenberger, Hubert: Handbuch Altenpädagogik. 1996]
  • Rezension
• [Knöchel, Wolfram: Stand und Ergebnisse der Forschung zur beruflich-betrieblichen Weiterbildung auf dem Gebiet der neuen Bundesländer. 1992]
  • Rezension
• [Knoll, Joachim H. (Hrsg.): Erwachsenenbildung und berufliche Weiterbildung in Deutschland. 1997]
  • Rezension
• [Knoll, Joachim H. (Hrsg.): Internationales Jahrbuch der Erwachsenenbildung (Band 16). 1988. - Knoll, Joachim H. (Hrsg.): Internationales Jahrbuch der Erwachsenenbildung (Band 17). 1989]
  • Rezension
• [Knoll, Joachim H. (Hrsg.): Internationales Jahrbuch der Erwachsenenbildung (Band 23: Architektur und Erwachsenenbildung). 1995]
  • Rezension
• [Knoll, Joachim H.: Erwachsenenbildung - "Still confused, but on a higher level". 2005]
  • Rezension
• [Knoll, Joachim H.: Internationale Weiterbildung und Erwachsenenbildung. 1996]
  • Rezension
• [Knoll, Joachim H.; Wolgast, Günther (Hrsg.): Biographisches Handwörterbuch der Erwachsenenbildung]
  • Rezension
• [Koesel, Edmund: Die Modellierung von Lernwelten. 1993]
  • Das Buch in der Diskussion
• [Krapp, Andreas; Weidenmann, Bernd: Pädagogische Psychologie]
  • Rezension
• [Krausnick-Horst, Renate: Volkshochschulen in Baden-Württemberg 1946-1986]
  • Rezension
• [Krüger, Heinz-Hermann; Marotzki, Winfried (Hrsg.): Handbuch erziehungswissenschaftliche Biografieforschung. 1999]
  • Rezension
• [Krüger, Heinz-Hermann; Rauschenbach, Thomas (Hrsg.): Erziehungswissenschaft. 1994]
  • Rezension
• [Küchler, Felicitas von (Hrsg.): Umbruch und Aufbruch. 1995]
  • Rezension
• [Kuhnt, Beate; Müllert, Norbert R.: Moderationsfibel Zukunftswerkstätten. 1996]
  • Rezension
• [Kuwan, Helmut: Berichtssystem Weiterbildung VII. 1999]
  • Rezension
• [Landesverband der Volkshochschulen Niedersachsens e. V.: Die Volkshochschule und der Beruf Erwachsenenbildung. 2001]
  • Rezension
• [Lehren und Lernen als konstruktive Tätigkeit. 1995. - Lehren und Lernen als konstruktive Tätigkeit. 1995]
  • Rezension
• [Lenz, Werner (Hrsg.): Bildungswege. 1998]
  • Rezension
• [Lenz, Werner (Hrsg.): Erwachsenenbildung in Österreich. 1997]
  • Rezension
• [Lenz, Werner: Menschenbilder, Menschenbildner. 1994]
  • Rezension
• [Lenz, Werner: Niemand ist ungebildet. 2004]
  • Rezension
• [Lenzen, Dieter: Mythologie der Kindheit]
  • Rezension
• [Lisop, Ingrid: 40 Jahre Berufsausbildung im technischen Wandel - ihre Zukunft im Rückspiegel betrachtet]
  • Rezension
• [Loeber, Heinz-Dieter; Loeber-Pautsch, S. u. a.; Schulenberg, Wolfgang: Soziale Lage und Weiterbildung. 1979]
  • Das aktuelle Buch
• [Macke, Gerd; Straka, Gerald A.: Lern- und lehrteoretische Didaktik. 2002]
  • Rezension
• [Marggraf, Judith: Weiterbildung zur Vorbereitung auf Alter und Ruhestand]
  • Rezension
• [Markert, Werner: Die Lernstatt - Ein Modell zur beruflichen Qualifizierung von Ausländern]
  • Rezension
• [Meisel, Klaus (Hrsg.): Erwachsenenbildung in den neuen Ländern. 1993]
  • Rezension
• [Meisel, Klaus (Hrsg.): Preis für Innovation in der Erwachsenenbildung. 1997]
  • Rezension
• [Meisel, Klaus; Nuissl, Ekkehard; Rein, Antje von: Kursleitung an Volkshochschulen. 1997. - Meisel, Klaus; Nuissl, Ekkehard; Rein, Antje von: Kursleitung an Volkshochschulen. 1997]
  • Rezension
• [Memmert, Christian: Über die Arbeit der Zukunft. 1993]
  • Rezension
• [Meueler, Erhard: Die Türen des Käfigs. Wege zum Subjekt in der Erwachsenenbildung. Ansatz und Wirksamkeit der Erwachsenenbildung. 1993]
  • Das Buch in der Diskussion
• [Mezirow, Jack: Transformative Erwachsenenbildung. 1997]
  • Rezension
• [Michelsen, Gerd (Hrsg.): Sustainable University. 2000]
  • Rezension
• [Michelsen, Gerd (Hrsg.): Umweltberatung. 1997]
  • Rezension
• [Micksch, Jürgen: Kulturelle Vielfalt statt nationaler Einfalt. 1989]
  • Rezension
• [Müller, Klaus (Hrsg.): Konstruktivismus. 1996]
  • Rezension
• [Müller, Ulrich: Didaktische Planung ökologischer Erwachsenenbildung. 1993]
  • Rezension
• [Müller-Neumann, E.: Motive des Fremdsprachenlernens]
  • Rezension
• [Neumann, Kurt: Sonnenberg - Entstehung und Entwicklung einer Bildungseinrichtung im Kontext gesellschaftlicher Defizite und bildungspolitischer Chancen. 1990]
  • Rezension
• [Nittel, Dieter (Hrsg.): Report: Alternsforschung. 1989. - Karl, Fred (Hrsg.): Die "neuen" Alten. Beiträge der 17. Jahrestagung der Deutschen Gesellschaft für Gerontologie. 1989. - Marggraf, Judith (Hrsg.): Wie kann Weiterbildung auf das Alter vorbereiten?1987. - Damen, Ulrich (Hrsg.): Bildungsarbeit mit älteren Erwachsenen. 1989. - …]
  • Sammelrezension
• [Nittel, Dieter; Seitter, Wolfgang (Hrsg.): Die Bildung des Erwachsenen. 2003]
  • Rezension
• [Nolda, Sigrid (Hrsg.): Denken - Verstehen - Handeln]
  • Rezension
• [Nolda, Sigrid (Hrsg.): Erwachsenenbildung in der Wissensgesellschaft. 1996]
  • Rezension
• [Nolda, Sigrid: Interaktion in pädagogischen Institutionen. 2000]
  • Rezension
• [Nolda, Sigrid; Pehl, Klaus; Tietgens, Hans (Hrsg.): Programmanalysen. 1998]
  • Rezension
• [Nühlen, Maria: Erwachsenenbildung und die Philosophie. 2010]
  • Rezension
• [Nuissl, Ekkehard (Hrsg.): Erwachsenenbildung und Entwicklung. 1994. - Nuissl, Ekkehard (Hrsg.): Erwachsenenbildung und Entwicklung. 1994]
  • Rezension
• [Nuissl, Ekkehard (Hrsg.): Generationen im Dialog. 1997. - Nuissl, Ekkehard (Hrsg.): Generationen im Dialog. 1997]
  • Rezension
• [Nuissl, Ekkehard (Hrsg.): Rassismus und Fremdenfeindlichkeit in Europa. 1997. - Nuissl, Ekkehard (Hrsg.): Rassismus und Fremdenfeindlichkeit in Europa. 1997]
  • Rezension
• [Nuissl, Ekkehard (Hrsg.): Standortfaktor Weiterbildung. 1995]
  • Rezension
• [Nuissl, Ekkehard: Männerbildung. Vom Netzwerk bildungsferner Männlichkeit. 1993]
  • Rezension
• [Nuissl, Ekkehard; Tietgens, Hans (Hrsg.): Mit demokratischem Auftrag. 1995]
  • Rezension
• [Opaschowski, Horst W.: Freizeit und Umwelt]
  • Rezension
• [Opaschowski, Horst W.: Pädagogik und Didaktik der Freizeit]
  • Rezension
• [päd. Extra Nr: 10/1986 Schwerpunktthema: Erwachsenenbildung]
  • Rezension
• [Peccei, A. (Hrsg.): Zukunftschance Lernen. 1980]
  • Das aktuelle Buch
• [Petzold, Wolfgang; Wisser, Ulrike (Hrsg.): Weiterbildung in der Europäischen Union. 1996]
  • Rezension
• [Pfaff, Matthias; Veelken, Ludger (Hrsg.): Gerontologische Bildungsarbeit. 1994]
  • Rezension
• [Pfirrmann, Monika (Hrsg.): Supervision. 1996]
  • Rezension
• [Pongs, Armin (Hrsg.): In welcher Gesellschaft leben wir eigentlich (Band 1: Gesellschaftskonzepte im Vergleich). 1999]
  • Rezension
• [Puhl, Bibiane (Hrsg.): Ganzheitliche Kompetenzentwicklung - Lernen von Menschen und Systemen. 2001]
  • Rezension
• [Reich, Kersten: Die Ordnung der Blicke. Perspektiven des interaktionistischen Konstruktivismus. 1998]
  • Rezension
• [Reinecke, Marcus; Schemmann, Michael: Gewerkschaftliche Bildungsarbeit im gesellschaftlichen Wandel. 2001]
  • Rezension
• [Rhein, Rüdiger: Betriebliche Gruppenarbeit im Kontext der lernenden Organisation. 2002]
  • Rezension
• [Röhrig, Paul: Lebendige Erwachsenenbildung - Reflexionen über die Aktualität von N.F.S. Grundtvig. 1989]
  • Rezension
• [Rothe, Aribert: Evangelische Erwachsenenbildung in der DDR und ihr Beitrag zur politischen Bildung. 2000]
  • Rezension
• [Sander, Wolfgang: Politik entdecken - Freiheit leben. Neue Lernkulturen in der politischen Bildung. 2001]
  • Rezension
• [Schleicher, Klaus (Hrsg.): Umweltbewußtsein und Umweltorientierung in der Europäischen Union. 1995]
  • Rezension
• [Schlutz, Erhard: Sprache, Bildung und Verständigung. 1984]
  • Das aktuelle Buch
• [Schlutz, Erhard; Voigt, Wilfried: Kreatives Arbeiten mit Arbeitslosen]
  • Rezension
• [Schrader, Josef: Lerntypen bei Erwachsenen. 1994]
  • Rezension
• [Schreier, Helmut (Hrsg.): Die Zukunft der Umwelterziehung. 1994]
  • Rezension
• [Schulenberg, Wolfgang: Ansatz und Wirksamkeit der Erwachsenenbildung. 1976]
  • Das vergessene Buch
• [Schüßler, Ingeborg: Deutungslernen. 2000]
  • Rezension
• [Schwanitz, Dietrich: Bildung. Alles was man wissen muß. 2000]
  • Das Buch in der Diskussion
• [Senett, Richard: Verfall und Ende des öffentlichen Lebens. 2008]
  • Rezension
• [Sternecker, Petra: Kulturelle Idendität und interkulturelles Lernen. 1992]
  • Rezension
• [Strob, Burkkard (Hrsg.): Vereintes Lernen. Regionale Lernstrukturen und Vereinslandschaften in den alten und neuen Bundesländern. 2001]
  • Rezension
• [Strzelewicz, Willy: Aufklärung in der Demokratie. 30 Jahre Seminarkurse]
  • Rezension
• [Stukenberg, Horst: Selbstgestaltete Bildungsarbeit in der Erwachsenenbildung. 1999]
  • Rezension
• [Tett, Lyn: Community Education, Lifelong Learning and Social Inclusion. 2002]
  • Rezension
• [Thöne-Geyer, Bettina (Hrsg.): Berufliche Weiterbildung in gesellschaftlichen Umbruchsituationen. 1999]
  • Rezension
• [Tietgens, Hans (Hrsg.): Psychologisches im Angebot der Volkshochschulen. 1994]
  • Rezension
• [Tietgens, Hans (Hrsg.): Reflexion zur Erwachsenenebildungsdidaktik. 1992]
  • Rezension
• [Tomaschek, Nino: Systemisches Coaching. 2003]
  • Rezension
• [Treml, Alfred K.: Die pädagogische Konstruktion der "Dritten Welt". 1996]
  • Rezension
• [Tröster, Monika (Hrsg.): Alphabetisierung-Elementarbildung. 1996]
  • Rezension
• [Unterstützung selbstgesteuerten Lernens in der Weiterbildung durch neue Medien. 2000. - Unterstützung selbstgesteuerten Lernens in der Weiterbildung durch neue Medien. 2000]
  • Rezension
• [Wallraven, Klaus Peter (Hrsg.): Handbuch politische Bildung in den neuen Bundesländern. 2003]
  • Das Buch in der Diskussion
• [Walter, Jürgen: Bildung der Zukunft. Für die Nachhaltigkeit in Bildung und Gesellschaft. 1998]
  • Rezension
• [Weidenmann, Bernd: Erfolgreiche Kurse und Seminare. 1995]
  • Rezension
• [Weischer, Christoph: Das Seminar gibt sich eine Form. 1998]
  • Rezension
• [Wennemann, Martina: Bildungspolitik und Bildungsentwicklung. 1999]
  • Rezension
• [Werder, Lutz von: Alltägliche Erwachsenenbildung. 1980]
  • Das aktuelle Buch
• [Weymann, Ansgar (Hrsg.): Handbuch für die Soziologie der Weiterbildung. 1980]
  • Das aktuelle Buch
• [Wollenberg, Jörg (Hrsg.): Bildung ist Schönheit. 1995]
  • Rezension
• 125-jähriger Arbeiterbildungsverein - Eldagsen bei Hannover
• 1949: Volkshochschulen in Ost und West
• Aktuelles über Grundtvig
• Aktuelles über Grundtvig
• Allgemeine Didaktik der Erwachsenenbildung
• Alter und Bildung
• Alternative Schlüsselqualifikationen - Erwachsenenbildungsforschung in den neuen Bundesländern
• Artelt, Cordula; Moschner, Barbara (Hrsg.): Lernstrategien und Metakognition. 2005
  • Rezension
• Aspekte einer Didaktikgeschichte der Erwachsenenbildung
• Aufgabenverständnis und Theorieansätze in der Erwachsenenbildung
• Aufgabenverständnis und Theorieansätze in der Erwachsenenbildung
• Begründungen gegenwärtiger Erwachsenenbildung
• Beratung
• Beteiligung und Motivation
• Betriebliche Weiterbildung
• Beyersdorf, Martin (Hrsg.): Zur Zukunft der Jugendbildung
  • Rezension
• Bildung und Kultur
• Bildungspraxis in Deutschland
  • Schule und Erwachsenenbildung der BRD und DDR im Vergleich
• Bildungssoziologische Forschungen zur Weiterbildungsbeteiligung
• Biographieforschung und biographisches Lernen
• Blicke zurück: Von der Erfindung des REPORT und seiner Entwicklung
  • Ein Gespräch mit den Gründungsherausgebern
• Bundesministerium für Bildung, Wissenschaft, Forschung und Technologie (Hrsg.): Delphi-Befragung 1996-1998: Potentiale und Dimensionen der Wissensgesellschaft - Auswirkungen auf Bildungsprozesse und Bildungsstrukturen.1998
  • Das Buch in der Diskussion
• Chancen und Grenzen eines Bildungsbegriffs – ein Ausblick
  • Sammelrezension
• Czerniawska, Olga u.a (Hrsg.): Erwachsenenbildung in Polen
  • Rezension
• Das Anregungspotenzial der Neurowissenschaften
• Dialog als »Wärmemetapher«
  • Oder: Die Normalität des Mißverstehens
• Didaktik
• Didaktik - mehr als die Kunst des Lehrens?
• Didaktik des Bildungsurlaubs
  • Modelle und Erfahrungsberichte
• Die Erwachsenenbildung der DDR - Blick zurück im Zorn?
• Die Gesundheit der Männer ist das Glück der Frauen? 1998
  • Rezension
• Die Karriere des selbstgesteuerten Lernens.
• Die Volkshochschule der DDR vor der Wende
• Die Volkshochschule der DDR vor der Wende.
  • Pädagogische Arbeitsstelle des DVV [Hrsg.]: Wiederbegegnung
• Die Volkshochschule im Urteil ihrer Mitarbeiter. Eine empirische Pilot-Studie über das Selbst- und Fremdbild der Volkshochschule
• Die Volkshochschule Schwerin - vom Plan zum Markt
  • Interview von Horst Siebert mit Herbert Backhaus und Marita Schwabe
• Driftzonen - Elemente einer mikrodidaktischen Lernkultur
• Entwicklung und Trends in der beruflichen Erwachsenenbildung
• Entwicklungsorientierte Erwachsenenbildung
• Erfahrungen mit Neuen Medien
• Erwachsene - Medien - Bildung
• Erwachsenenbildung
• Erwachsenenbildung als Bildungshilfe
• Erwachsenenbildung am Wendepunkt
  • der Bochumer Plan als Beitrag zum Dritten Bildungsweg
• Erwachsenenbildung in der Bundesrepublik
  • Dokumente 1945-1966
• Erwachsenenbildung in der DDR
• Erwachsenenbildung in der DDR
  • zwischen Produktion und Integration?
• Erwachsenenbildung in der Deutschen Demokratischen Republik.
• Erwachsenenbildung in der Erziehungsgesellschaft der DDR
  • zur Geschichte und Theorie der sozialistischen Erwachsenenbildung
• Erwachsenenbildung in der Krise der Arbeitsgesellschaft
• Erwachsenenbildung in Niedersachsen - ein Perspektivenwechsel
• Erwachsenenbildung seit 1945
• Erwachsenenbildung und Weiterbildung
• Erwachsenenbildung und Weiterbildung
• Erwachsenenbildung, Erwachsenenqualifizierung
  • Darstellung und Dokumente der Erwachsenenbildung in der DDR
• Erwachsenensozialisation und Erwachsenenbildung
• Faulstich, Peter: Aufklärung, Wissenschaft und lebensentfaltende Bildung. Geschichte und Gegenwart einer großen Hoffnung der Moderne . 2011
  • Rezension
• Faulstich, Peter; Bayer, Mechthild (Hrsg.): Lernwiderstände. Anlässe für Vermittlung und Beratung. 2006
  • Rezension
• Finckh, Hans Jürgen: Erwachsenenbildungswissenschaft. 2009
  • Rezension
• Fortsetzung der Theoriediskussion
• Frauen(forschung) in der Erwachsenenbildung
• Friedrich-Ebert-Stiftung (Hrsg.): Lernen für Demokratie
  • Rezension
• Gehirn und Lernen
  • Sammelrezension
• Gehirn und Lernen
• Geschichte der Erwachsenenbildung in Deutschland
• Geschichte und Erwachsenenbildung
• Geschichtsschreibung angesichts von Postmoderne und Konstruktivismus
  • Erwachsenenbildung seit 1945
• Geschichtsschreibung angesichts von Postmoderne und Konstruktivismus
  • Erwachsenenbildung seit 1945.
• Gespräch der Forschungskonzepte und Forschungsergebnisse der Gehirnforschung und Anregungen für die Bildungsarbeit
• Hans Tietgens
  • Leben im Modus der Auslegung
• Herzer, Hans u.a. (Hrsg.): Methoden betrieblicher Weiterbildung
  • Rezension
• Historische Zugänge zur Erwachsenenbildung
  • Jahrestagung 1984 der Kommission Erwachsenenbildung der Deutschen Gesellschaft Erziehungswissenschaft
• Hospitation und Unterrichtsforschung
• Jahrestagung neunzehnhundertfünfundachtzig der Kommission Erwachsenenbildung der DGfE.
• Keine Zeit für Theorie?
• Knoll, Joachim H.: Wenn die Computer kommen
  • Rezension
• Kommt Bewegung in die lernpsychologische Erwachsenenbildungsforschung?
• Kompetenzentwicklung statt Bildungsziele?
• Konstruktivismus
  • Konsequenzen für Bildungsmanagement und Seminargestaltung
• Konstruktivistisch lehren und lernen
• Konstruktivistische Aspekte der Erwachsenenbildung.
• Lebenslanges Lernen - selbstorganisiert?
• Lehner, Martin: Didaktik und Weiterbildung
  • Rezension
• Lehr- und Lernverhalten bei Erwachsenen
• Lehr-/Lernforschung
• Lehren an der VHS
  • Ein Leitfaden für Kursleitende
• Lehr-Lernforschung in der Erwachsenenbildung - am Ende oder am Anfang?
• Lernberatung und selbstgesteuertes Lernen
• Lernforschung - ein Rückblick
• Lernmotivation und Bildungsbeteiligung
• Lernökologie
• Lernorte - Aus den neuen Bundesländern
• Lernwiderstände bei Erwachsenen
• Lernwiderstände lerntheoretisch gesehen
  • Die kognitionswissenschaftliche Wende
• Löbbecke, Peter: Erwachsenenbildung und Community Education
  • Rezension
• Management und Organisationsentwicklung
• Methoden für die Bildungsarbeit
  • Leitfaden für aktivierendes Lehren
• Methoden für die Bildungsarbeit
  • Leitfaden für aktivierendes Lehren
• Modellversuche der Erwachsenenbildung zur Arbeitslosigkeit
  • Sammelrezension
• Nachkriegsgeschichte der Erwachsenenbildung in Niedersachsen
  • Überblick, Forschungsergebnisse, Forschungsfragen
• Netzwerke
• Neue Bücher aus der Weiterbildungsforschung
  • Rezensionen
• Neue Lernkulturen
• Neues zur Altenbildung
• Nolda, Sigrid: Interaktion und Wissen
  • Das Buch in der Diskussion
• Notizen zur Geschichte der Erwachsenenbildung
• Ostdeutsche Erwachsenenbildung - aus westdeutscher Sicht oder: Von der Bildungspflicht zur Qualifizierungsnotwendigkeit.
• Personen- und organisationsbezogene Bildungsberatung
• Pisa für Erwachsene
• Pluralisierung des Lehren und Lernens
  • Festschrift für Johannes Weinberg
• Politische Bildung - Wie immer in der Krise?
• Prof. W. Strzelewicz wurde 75 Jahre alt
• Professionalisierung und Professionalität / Humor und Erwachsenenbildung
• Professionalität, Beruf, Studiengänge
• Qualität
• Replik auf Peter Faulstichs Kritik am Radikalen Konstruktivismus
• Rezepte in der Weiterbildung
• Rückblicke Lernräume
• Rückblicke Politische Bildung - wie immer in der Krise?
• Selbstgesteuertes Lernen und Lernberatung
  • neue Lernkulturen in Zeiten der Postmoderne
• Seniorenstudium
  • Empirische Befunde und offene Fragen
• Stichwort"Lernorte"
• Strukturprobleme der Weiterbildung
  • Kooperation, Koordination und Integration in Bildungspolitik und Bildungsplanung
• Studiengänge für Erwachsenenbildung als öffentliche Aufgabe
• Subjektive Lerntheorien Erwachsener
• Teilnehmer/-innen in der Erwachsenenbildung
• Tesch-Römer, Clemens/Engsther, Heribert/Wurm, Susanne (Hrsg.): Altwerden in Deutschland. 2006
  • Rezension
• Theoriebildung in der Erwachsenenbildung (Teil 1)
• Theoriebildung in der Erwachsenenbildung (Teil 3)
  • Theorie der Didaktik
• Theorien für die Praxis
  • 3., aktualisierte und überarb. Aufl.
• Theorien für die Praxis
• Veränderungen der Politik, der politischen Interessen und der politischen Didaktik
• Vermittlungsprobleme der Erwachsenenbildung
• Vierzig Jahre Volkshochschulen - 40 Jahre Erwachsenenbildung
• Voesgen, Hermann (Hrsg.): Brückenschläge. 2006
  • Rezension
• Volkshochschule Hannover
• Von der Fachdidaktik zur transdisziplinären Didaktik?
  • Zwischenruf
• Weiterbildung in den neuen Bundesländern
• Weiterbildungsbeteiligung und Lernmotivation
• Weiterbildungsorganisation in der Veränderung
• Weiterbildungspolitik
• Weiterbildungspolitik in den Bundesländern
• Wilhelm von Humboldt
  • Politiker und Pädagoge ; [1767 - 1967]
• Wilhelm von Humboldt
  • Politik und Bildung
• Wissenschaftliche Begleitung in der Weiterbildung
• Wissenschaftstheoretische Aspekte des Erwachsenenlernens
• Wittpoth, Jürgen: Rahmungen und Spielräume des Selbst
  • Rezension
• Zertifikate
• Zukunft der Erwachsenenbildung: Visionen, Utopien, Szenarien
• Zur Entwicklung der westdeutschen EB nach 1945
• Zur Entwicklung der westdeutschen Erwachsenenbildung seit 1945
  • Zusammenfassung des Referats
• Zur Genese der politischen Bildung in der Bundesrepublik Deutschland
• Zur Theorie des interkulturellen Lernens
  • Politische Aspekte des interkulturellen Lernens
• Zuwanderung und Migration