Marketing und Erwachsenenbildung – ein Widerspruch? Was hat Guerilla-Marketing mit Weiterbildung zu tun?
Marketing hat auch in die Erwachsenenbildung Einzug gehalten, und das auf besondere Weise. Sie biedert sich dem kommerziellen Marketing aber nicht an, sondern nimmt selbstbewusst die eigenen professionellen Wurzeln zur Kenntnis und generiert daraus einen eigenständigen Marketingansatz.
Der Studientext, sozialkritisch und unkonventionell angelegt, zeichnet die Diskurse des kommerziellen wie des nicht-kommerziellen Marketing nach, diskutiert zentrale Begriffe der Marketinglehre und zeigt, wie Marketing mit Blick auf die Rechtsform der Einrichtung sowie auf die Besonderheit des „Produkts Bildung“ in die öffentliche Weiterbildung Eingang findet. Mit seiner Systematik eines theoretisch fundierten Marketings zeigt das Buch Wege auf, wie Weiterbildung „vermarktet“ werden kann, ohne Abstriche an pädagogischen Prinzipien zu riskieren.
Reflexionsfragen und Bonusmaterial im Internet ergänzen dieses Buch.
