Der dritte Band der Reihe dokumentiert die abschließenden Ergebnisse des Projekts"Pädagogische Innovation mit Multimedia in der Erwachsenenbildung", das vom Bundesministerium für Bildung und Forschung (BMBF) gefördert wurde. Die Beiträge beschäftigen sich u.a. mit der Frage, wie Multimediaangebote in der Erwachsenenbildung verankert sind, und mit einem Fortbildungskonzept für Erwachsenenbildner/innen. Eine Befragung von Institutionen der Erwachsenenbildung über deren Multimediaangebote und die Resonanz darauf sowie die Auswertung einer exemplarischen Fortbildungsveranstaltung (mit Online-Phase) bilden dabei die Basis für eine weitergehende Analyse. Der Band bietet vielfältige Anregungen zu den Themenbereichen "Organisationsentwicklung und Multimedia" sowie "Fortbildung".
Zusammen mit den ersten beiden Bänden (Band 1: Analysen und Lernorte; Band 2: Organisation und Fortbildung) liegt damit ein fundierter Überblick über aktuelle Trends beim Einsatz von Multimedia in der Erwachsenenbildung vor.
