Publikation -Details

TitelOrganisationales Lernen zwischen Kompromiss und Relativierung: Eine empirische Konventionenanalyse organisationaler Lernprozesse im Kontext universitärer Green Offices
Zusatztitel 
SammelwerktitelZeitschrift für Weiterbildungsforschung 2023(3): Neue Zugänge in der Organisations- und Professionsforschung
Autoren/Herausgeber Elven, Julia
Seiten 555 - 574
Jahr2023
VerlagSpringer VS
OrtWiesbaden
Umfang 
Online verfügbar
Kurzbeschreibung
Abstract
Behandelte Epochen 
Behandelte Region 
Behandelte Personen
Behandelte Institutionen