Titel | Pädagogische Förderdiagnostik in der Grundbildung. |
Zusatztitel | Ergebnisse einer qualitativen Erhebung mit funktionalen Analphabet/-innen. |
Sammelwerktitel | Der pädagogische Blick, H. 4 |
Autoren/Herausgeber |
Bonna, Franziska
Nienkemper, Barbara
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Seiten |
212
- 220
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Jahr | 2010 |
Verlag | |
Ort | |
Umfang | 9 |
Online verfügbar | |
Kurzbeschreibung |
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Abstract |
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Behandelte Epochen | |
Behandelte Region | |
Behandelte Personen |
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