| Titel | Kursleitende, die keine Lernstandsdiagnostik durchführen - gibt es die noch? |
| Zusatztitel | Zum Professionalisierungsbedarf von Volkshochschulkursleitenden in der Alphabetisierung am Beispiel des Einsatzes von Lernstandsdiagnostik. |
| Sammelwerktitel | Lernprozesse in Alphabetisierung und Grundbildung Erwachsener. Diagnostik, Vermittlung, Professionalisierung. |
| Autoren/Herausgeber |
Bonna, Franziska
Nienkemper, Barbara
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| Seiten |
127
- 149
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| Jahr | 2011 |
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| Ort | Bielefeld |
| Umfang | |
| Online verfügbar | |
| Kurzbeschreibung |
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| Abstract |
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| Behandelte Epochen | |
| Behandelte Region | |
| Behandelte Personen |
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| Behandelte Institutionen |
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