Publikation -Details

TitelDie Kategorie ""subjektive Lernbegründung" als Beitrag zur empirischen Differenzierung der Vermittlungs- und Lernerperspektive mit Blick auf das Forschungsmemorandum für die Erwachsenen- und Weiterbildung.
Zusatztitel 
SammelwerktitelBeiheft zum REPORT: Wissen und Lernen, didaktisches Handeln und Institutionalisierung
Autoren/Herausgeber Ludwig, Joachim
Seiten 29 - 38
Jahr2001
Verlag 
Ort 
Umfang 
Online verfügbar
Kurzbeschreibung
Abstract
Behandelte Epochen 
Behandelte Region 
Behandelte Personen
Behandelte Institutionen