| Kurzbeschreibung |
Im Hinblick auf die für 2009/2010 geplante OECD-Studie PIAAC (Programme for the International Assessment of Adult Competencies) analysiert Dieter Gnahs die Ergebnisse der letzten Erhebung (1996/1998), aus der repräsentative Daten zur Lesefähigkeit der Deutschen vorliegen. Damals hatte Deutschland am International Adult Literacy Survey (IALS) zusammen mit insgesamt 21 weiteren Staaten bzw. Regionen teilgenommen. Die Ergebnisse dieser OECD-Studie haben nicht annähernd eine so große Resonanz gefunden wie wenige Jahre später PISA, obwohl die Befunde ähnlich brisant sind: Zwar liegt Deutschland bei allen drei Arten der Lesefähigkeit auf den vorderen Plätzen, jedoch erreicht fast die Hälfte der erwachsenen Bevölkerung die für ein Leben in der Informationsgesellschaft nötigen Fähigkeiten im Lesen von Fließtexten nicht.
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