Das Heft dokumentiert die Beiträge der Jahrestagung 2001. Neben dem Einführungsvortrag sind die Referate aus den folgenden Arbeitsgruppen vertreten:
1: Professionswissen aus Sicht der Profession
2: Ist Professionswissen lehrbar?
4: Professionswissen und Lernen in komplexen Kontexten
5: Professionswissen in virtuellen Lernumgebungen
