Meta-Archiv für Erwachsenenbildung

Hier finden Sie alphabethisch über ein Namensregister erschlossen biografische Angaben zu Persönlichkeiten aus der Geschichte der Erwachsenenbildung. Die Liste ist ein work in progress.

Dollhausen, Karin, apl. Prof. Dr.

Namensgeschichte

Werdegang

seit 2004 wissenschaftliche Mitarbeiterin am DIE 

wissenschaftliche Mitarbeiterin am Institut für Soziologie der RWTH Aachen, Postgraduierten-Stipendiatin der DFG

Publikationen

• Behrmann, Detlef: Reflexives Bildungsmanagement. 0
  • Rezension
• Berzbach, Frank: Die Ethikfalle. 2005
  • Das Buch in der Diskussion
• Luhmann, Niklas: Das Erziehungssystem der Gesellschaft. 2002
  • Rezension
• Berthoin-Antal, Ariane; Dierkes, Meinolf (Hg.): Handbook of Organizational Learning & Knowledge. 2001
  • Rezension
• Fuhr, Reinhard; Fittkau, Bernd; Krause, Christina; Thiel, Heinz-Ulrich (Hg.): Pädagogische Beratung. 2002
  • Rezension
• Barthel, Christian; Harney, Klaus (Hg.): Wissen und Arbeit zwischen Verwaltung und betrieblichem Management. 2001
  • Rezension
• Angebotsplanung als Suchbewegung
• Das Internet - Ein Medium der Politikaneignung?
• Die Organisation als zentrales Bildungsmittel
  • Trends und zukünftige Anforderungen der erwachsenenpädagogischen Organisationsforschung
• Dollhausen, Karin: Planungskulturen in der Weiterbildung. 2008
  • Rezension
• Editorial
• Editorial
• Educational Governance & Leadership in Weiterbildungsorganisationen
• Erwachsenenpädagogische Organisationsforschung
  • Theorie und Empirie lebenslangen Lernens
• Freitag-Becker, Edeltrud; Ahlers-Niemann, Arndt(Hg.): Netzwerke – Begegnungen auf Zeit: Zwischen Uns und Ich. 2011
  • Rezension
• Für lebenslanges Lernen kooperieren
  • Entwicklungslinien und Perspektiven fürKooperationen in der Weiterbildung
• Hochschule als „offener“ Bildungskontext für lebenslanges Lernen?
  • Befunde und Perspektiven für die empirische (Weiter-)Bildungsforschung
• Hochschulen als Orte der Erwachsenenbildung
• Im Wettbewerb um Drittmittel
  • Entwicklungsstrategien für Weiterbildungseinrichtungen
• Integrationsförderung als Herausforderung für Weiterbildungsorganisationen
• Kooperationen in der Weiterbildung – Bringen sie Strukturwandel und neue Sicherheiten?
• Kooperationsmanagement in der Weiterbildung
• Kooperative Bildungsarrangements
• Koordination von regionalen Bildungsnetzwerken – eine neue Aufgabe für Volkshochschulen?
• Kultur, System, Netzwerk
  • Anstöße durch die soziologische Organisationslehre
• Neue Lernformen – neue Lehrkultur – organisationales Lernen in Bildungseinrichtungen
• Nutzen kompetenzförderlicher Lernkonzepte
  • Evaluation von LiWE-Projekten im Förderprogramm "Lernkultur Kompetenzenwicklung" - Abschlussbericht
• Opening Higher Education to Adult Learners
  • Concepts and Research Results
• Planungskulturen in der Weiterbildung
  • Angebotsplanungen zwischen wirtschaftlichen Erfordernissen und pädagogischem Anspruch
• Social Dynamics in Adult and Community Education Networks: Insights from a case study
• Statistische Informationen als Hilfen zur Einschätzung der Ökonomisierung des Weiterbildungsbereichs
• Stichwort: "Erwachsenenbildung und Architektur"
• Strukturen und Entwicklungen in der Weiterbildung – Ergebnisse der DIE-Trendanalyse 2010
• Zech, Rainer u.a. (Hg.): Organisationen in der Weiterbildung. Selbstbeschreibungen und Fremdbeschreibungen. 2010
  • Rezension
• Zur Virtualisierung von Organisationen
  • Mehr Effektivität oder „Kultur des Misstrauens“?

Mitarbeit bei

• Deutsches Institut für Erwachsenenbildung (DIE). Organisation und Programmplanung
• Philipps-Universität Marburg. Studien- und Forschungsschwerpunkt ,Erwachsenenbildung/ausserschulische Jugendbildung‘